
CENTRO DE COMPUTO UNSAAC
CATALOGO SEMESTRE:2022-2V
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
DETALLE DE ASIGNATURAS
Nro | CURSO | NOMBRE DE CURSO | CR | CAT | REQUISITO | N° SEM | OBS | CURRICULA | |
1 | ME901VIA | MATEMATICA I | 04 | EG | PLAN CURRICULAR 2017 | ||||
Docente | Dia | Horario | Tipo | Grupo | Aula | Horas | |||
ZUÑIGA-BLANCO-ARTURO | LU | [07-09] | T | 206 | 02 | ||||
ZUÑIGA-BLANCO-ARTURO | MA | [07-09] | T | 206 | 02 | ||||
ZUÑIGA-BLANCO-ARTURO | MI | [07-09] | T | 206 | 02 | ||||
ZUÑIGA-BLANCO-ARTURO | JU | [07-09] | T | 206 | 02 | ||||
ZUÑIGA-BLANCO-ARTURO | VI | [07-09] | P | 206 | 02 | ||||
2 | ME903VIA | CÁLCULO I | 04 | EGT | ME901 | 2 | PLAN CURRICULAR 2017 | ||
Docente | Dia | Horario | Tipo | Grupo | Aula | Horas | |||
MOZO-AYMA-JOSE | LU | [07-09] | T | C - 104 | 02 | ||||
MOZO-AYMA-JOSE | MA | [07-09] | T | C - 104 | 02 | ||||
MOZO-AYMA-JOSE | MI | [07-09] | T | C - 104 | 02 | ||||
MOZO-AYMA-JOSE | JU | [07-09] | T | C - 104 | 02 | ||||
MOZO-AYMA-JOSE | VI | [07-09] | P | C - 104 | 02 | ||||
3 | FI902VIA | FÍSICA I | 04 | EGT | ME901 | 2 | PLAN CURRICULAR 2017 | ||
Docente | Dia | Horario | Tipo | Grupo | Aula | Horas | |||
TELLO-YARIN-JONNY | LU | [09-11] | T | IM-101 | 02 | ||||
TELLO-YARIN-JONNY | MA | [09-11] | T | IM-101 | 02 | ||||
TELLO-YARIN-JONNY | MI | [09-11] | T | IM-101 | 02 | ||||
TELLO-YARIN-JONNY | JU | [09-11] | P | IM-101 | 02 | ||||
TELLO-YARIN-JONNY | VI | [09-11] | P | IM-101 | 02 | ||||
4 | ME204VIA | CALCULO II | 04 | OEES | ME903 | 3 | PLAN CURRICULAR 2017 | ||
Docente | Dia | Horario | Tipo | Grupo | Aula | Horas | |||
NEGRON-CALVO-LISARDO | LU | [07-09] | T | 205 | 02 | ||||
NEGRON-CALVO-LISARDO | MA | [07-09] | T | 205 | 02 | ||||
NEGRON-CALVO-LISARDO | MI | [07-09] | T | 205 | 02 | ||||
NEGRON-CALVO-LISARDO | JU | [07-09] | T | 205 | 02 | ||||
NEGRON-CALVO-LISARDO | VI | [07-09] | P | 205 | 02 | ||||
5 | FI203VIA | FISICA II | 04 | OEES | FI902 | 3 | PLAN CURRICULAR 2017 | ||
Docente | Dia | Horario | Tipo | Grupo | Aula | Horas | |||
[00-00] | 00 |