| FARMACIA Y BIOQUÍMICA
Creación:
En los años de 1956 a 1960, funcionó en la antigua Facultad de Ciencias de esta Universidad, una sección de Pre-Farmacia, en la que se capacitaron muchos estudiantes, que luego de titularse en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, retornaron a trabajar en la Región. Sin embargo, el cambio de política educativa de la Universidad San Marcos y el desmembramiento de la Facultad de Ciencias de la UNSAAC, hicieron que esta sección se desactivara y se formaran Facultades como Ingeniería Civil, Ingeniería Química y Ciencias Químicas. Debido también a la creación y funcionamiento exitoso de las Carreras Profesionales como Enfermería y Medicina Humana, se piensa en la creación de otras carreras como Farmacia y Bioquímica y Odontología, para completar las Ciencias de la Salud en la UNSAAC.
El Consejo Universitario por resolución Nº. CU-060-91, aprueba el Proyecto de Creación de la Carrera Profesional de Farmacia y Bioquímica, elevándolo a conocimiento de la Asamblea Universitaria, y en aplicación a los artículos 36º, 37º, 38º y 40º del Estatuto Universitario y los Artículos 9º, 10º, 11º y 12º de la Ley 23733. Creada por Asamblea Universitaria el 27 de diciembre de 1991.
Objetivos:
- Diseñar, desarrollar, formular, producir, controlar y garantizar la calidad de los medicamentos, cosméticos, nutracéuticos y afines en la industria farmacéutica.
- Participar activamente en procesos de investigación e innovación de productos farmacéuticos mediante la utilización de recursos naturales.
- Realizar atención farmacéutica para promover el uso racional de los medicamentos, el seguimiento farmacoterapéutico y participar activamente en la promoción y recuperación de la salud.
- Demostrar capacidad de gestión en suministro de medicamentos y servicios de salud, dentro de las disposiciones regulatorias vigentes. • Desarrollar la investigación y proyección social en los diferentes ámbitos de su competencia profesional, teniendo en cuenta sus necesidades, respetando creencias, costumbres y tradiciones de las comunidades.
Perfil de ingreso:
Actitudes:
- Espíritu de colaboración y sensibilidad social.
- Valores éticos y morales.
- Trabajo en equipo.
- Espíritu de investigación.
- Preocupación por la conservación del medio ambiente
Conocimientos:
- Aprendizajes fundamentales en ciencias y matemática.
- Cultura general en áreas de humanidades.
Habilidades:
- Habilidad de comunicarse de manera oral y escrita de manera eficiente.
- Capacidad de análisis, síntesis y razonamiento crítico.
- Criterios de sistematización y ordenación lógica.
- Integración de distintos tipos de conocimiento.
- Capacidad de abstracción y de comprensión de categorías conceptuales.
- Manejo de herramientas básica de TIC (ofimática, internet, email).
Grado y Título:
- Grado Académico : Bachiller en Farmacia y Bioquímica.
- Título Profesional : Químico Farmacéutico.
Perfil profesional del egresado:
El Químico Farmacéutico de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, es un profesional de la salud con capacidad para diseñar, elaborar y garantizar la calidad de medicamentos, tóxicos, cosméticos, alimentos, nutracéuticos y afines. Su formación académica fomenta el autoaprendizaje, el trabajo cooperativo, la resolución de problemas y la comunicación efectiva, que le permite liderar y desempeñarse adecuadamente en la investigación o docencia; así como en la atención farmacéutica, la industria farmacéutica, la farmacia clínica, la gestión de recursos humanos y materiales tanto en la salud pública como privada, actuando con sentido crítico, ético y con respeto a las normas legales, teniendo en cuenta los recursos disponibles y características sociales y tecnológicas de la región y del país.
Competencias
- Autoaprendizaje: Utiliza eficazmente información procesada de diferentes fuentes en el ejercicio de su formación profesional con grupos interdisciplinarios.
- Comunicación efectiva: Comunica sus ideas y opiniones en forma clara y precisa, a nivel oral y escrito.
- Criticidad: Interpreta, difunde y aplicar conocimientos científicos y tecnológicos.
- Trabajo cooperativo: Realiza sus labores colaborando con los demás de manera coordinada, superando retos y conflictos en favor de los objetivos comunes.
- Responsabilidad social: Respeta los principios éticos y el marco legal que se aplican al ejercicio de la profesión, asegurando un impacto general positivo en la sociedad.
- Liderazgo: Promueve la organización y bienestar del ambiente de su entorno hacia el logro de una visión compartida, generando desarrollo personal y social.
- Resolución de problemas: Crea y emprende procesos de solución de problemas en el ejercicio de su profesión, evaluando su impacto.
- Investigación científica y tecnológica: Ejecuta proyectos de investigación en productos naturales, farmacológicos, toxicológicos, nutracéuticos y afines, generando patentes y producción científica.
- Producción de calidad en la industria farmacéutica: Garantiza la calidad de los productos farmacéuticos, cosméticos, nutracéuticos y afines a la industria farmacéutica.
- Diagnóstico y evaluación en farmacia clínica: Diagnostica las reacciones adversas, interacciones medicamentosas, evaluando el tratamiento farmacoterapéutico, el uso racional de medicamentos y farmacovigilancia, para orientar a la población en el uso de todo tipo de medicamentos.
- Gestión: Evalúa proyectos, administrando recursos humanos y materiales para asegurar procesos de mejora continua, autogestionando su actividad profesional.
Campo ocupacional:
El Químico Farmacéutico podrá realizar su actividad profesional en:
- Industria Farmacéutica (Laboratorios).
- Hospitales, Ministerio de Salud en áreas de fármaco vigilancia.
- Administrador Gerente de almacenes de medicamentos.
- Centro de información de medicamentos.
- Institutos Policiales, área de toxicología, medicamentos,
- Industria alimentaria.
- Municipalidades, área de control de calidad alimentaria.
- Laboratorios de análisis bioquímicos, clínicos (privado).
- Farmacias y Boticas.
- Institutos y Centros de Investigación.
- Enseñanza Superior.
(*) Puede sufrir variaciones de acuerdo a la reestructuración curricular.
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